Recommandations techniques
PLAN
CARTE
2000-08-01, 18, 30, 31 / 09-01, 03, 05, 06, 07, 08, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 26, 27, 28, 29,30 / 10-01, 02, 04, 06, 16, 17, 18, 25, 2001-04-20 / 05-22, 25 / 06-02,23 2001-12-31, 2002-01-04
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"Education 's purpose is to replace
an empty mind with an open one."
Malcolm S. Forbes, http://www.smarttech.com/leaders/realworld.htm [page consultée le 2000-10-02]
Fractale du jour
http://sprott.physics.wisc.edu/fractals.htm
[page consultée le 2000-10-17]
«Understanding is a kind of ecstasy.» - Carl Sagan (1934-1996)
http://www.cyberpresse.ca/reseau/editorial/
[page consultée le 2001-12-31]
HEBDO-INFO
... sur la
motivation
NOUVEAUTÉS , semaine du...
21 principes en didactique de la chimie (anglais)
Inventors
Les inventions canadiennes
L'histoire de l'univers
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PLAN / OUTLINE
0. ACCUEIL
0.1
Recommendations tech.
1.
Le curriculum de sciences intégrée
s
1.1
Plans de cours
1.1.1
Sciences
2.
La réforme
3.
Ouaibfrit
4. 0
Enactivisme intégral
Ma proposition
4.0.1
Enactivisme intégral et cosmoscope
4.0.2
Prémices
4.0.3
Limites
4.0.4
Définitions
4.0.5
Cosmoscopologie
4.0.6
Exposant 10
4.0.6.1
Dix
10 erreurs
4.0.6.2
Huit
8 propositions
4.0.6.3
Dix
10 droits de l'étudiant (la charte)
4.0.7
Références
4.1
Phénoménologie
4.2
Épistémologie génétique
4.3
Constructivism
4.3.1
Const. radical
4. 3.1.1
von Foerster
4.3.2
Terminologie
4. 4
T
héorie en pratique
4.4.1
Théories
4.4.2
Concepts
4.4.3
Domaines
4.5
Autopoïèse
4.5.1
Terminologie
4.5.2
Maturana
4.5.3
Varela
4.6
Questions-synthèse
4.6.1 Intelligence artificielle
4.6.1.1
Règles
4.6.1.2
Postulats
4.6.2
Lectures
4.7
Réseaux conceptuels
5.
Bibliothèque
5.1
Articles
5.2
Bibliothèques Internet
5.3
Glossaire
5.4 Web
Encyclopédies
5.5 Web
Journals
5.6 Web
Livres
5.7 Web
Nouvelles en Science
5.8
Photothèque
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